EAD : Educação do futuro

Olá!

Este blog tem como objetivo informar qual é o papel e a importância das tecnologias ultilizadas na educação.

Sempre fui apaixonada pela Educação e portanto segui minha carreira de Graduação e Pós Graduação voltadas a esta área.

Acredito que a partir de um recurso tecnológico  o aluno possa adquirir muito conhecimento ,não por ser um objeto atrativo,mas quando for ultilizado de forma significativa  para a aprendizagem por professores e outras pessoas ou por ele próprio.

Devido ao crescimento das tecnologias  hoje é possivel realizar um curso a distância,na qual a pessoas ficam distantes fisicamente e interagem através das internet .

Os cursos EAD estão tomando maior proporção devido a falta de tempo das pessoas em frequentar os estabelecimentos de ensino,podendo assim estudar em casa,trocando informações em tempo real e manter contato direto entre professores e alunos.

Há um ano  tive a oportunidade de ingressar nesta área de Educação a Distância,que era algo desconhecido para mim.

Antes ouvia falar sobres os cursos  distância que eram transmitidos através de telecursos com vídeos e também graduações que encaminhavam os materiais por correios,porém não imaginava a dimensão e as possibilidades que a EAD oferece.

Antes de conhecer como realmente como funciona a EAD havia preconceito.Como aprender em casa?Como possuir uma graduação sem  o contato fisico com professores?

Este proconceito desapareceu ,pois constatei que a distância física é um mero detalhe.È por isso que os alunos que queiram  realizar um curso a distância devem estar dispostos a organizar seu trabalho,contactar constantemente seus tutores ,fazer leituras e exercícios diários com muita disciplina e também possuir recursos tecnologicos de qualidade.Ou seja,possui autonomia ,motivação e organização.

Com a EAD passei também a peceber que o professor deixou de ser o centro da aprendizagem e o principal foco agora é o aluno,que  se torna agente do seu próprio conhecimento e o professor sendo apenas um mediador  e orientador .O professor Tutor tem um papel fundamental em toda vida acadêmica de seu aluno,pois esta sempre a disposição em orientá-los e fazer um papel de motivador,informante e companheiro também.

Eu como pedagoga tenho esta preocupação em não somente transmitir os materiais,mas sim me tornar alguém em quem os alunos possam confiar , agindo sempre com muita educação,motivando e mostrando a importância dos estudos.

Atualmente estou cursando a Pós Graduação em Metodologias e Gestão da Educação a Distância e me superando ,pois estou aprendendo a aprender de maneira autoditada.Aprendendo a me policiar e me disciplinar nos estudos e também me aperfeiçoando profissionalmente ,afim de oferecer qualidade aos meus alunos .

Como atividade a ser realizada como avaliação deste curso ,criamos este blog,algo novo para mim também ,pois somente participava de sites de círculo social.

Foi válida a proposta em participar de outros blogs,pois discuti vários pontos de vista,tive muitas contribuições em minha formação e também acredito ter contribuído com as pessoas leigas no assunto ou não ,mostrando o que realmente é esta modalidade que tem tanto a crescer e obter sucesso em nosso país: EAD.

EAD no Brasil ,segundo Moran.....

Estamos numa fase de consolidação da EAD no Brasil, principalmente no ensino superior com crescimento expressivo e sustentado.  O Brasil aprende rápido e os modelos de sucesso são logo imitados. Passamos de importadores de modelos de EAD para desenvolvedores de novos projetos, de programas complexos implantados com rapidez.  Algumas razões principais para esse crescimento rápido: demanda reprimida de alunos não atendidos, principalmente por motivos econômicos. Muitos alunos são adultos que agora podem fazer uma graduação ou especialização. Com a LDB o Brasil legalizou o ensino superior a Educação a distância pela primeira vez. Por falta de termos instituições grandes em EAD como em outros países pudemos com a Internet passar do modelo por correspondência para o digital. O brasileiro aprende rapidamente, é flexível, se adapta a novas situações.
Ao mesmo tempo a EAD sempre esteve vinculada no Brasil ao ensino técnico, desde a década de 40 com o Instituto Monitor e o Instituto Universal Brasileiro. Depois ao ensino de adultos - os antigos supletivos - com os Telecursos. Por isso ainda resiste o preconceito com a EAD principalmente no ensino superior.

É muito difícil fazer uma avaliação abrangente e objetiva do ensino superior a distância no Brasil, pela rapidez com que ela se expande nestes últimos anos, porque a maior parte das pesquisas foca experiências isoladas e porque há um contínua inter-aprendizagem, as instituições aprendem com as outras e evoluem rapidamente nas suas propostas pedagógicas.

O foco nos primeiros anos era a capacitação dos professores em serviço. Depois as licenciaturas, em geral. Agora os cursos que mais crescem são os de especialização, que encontram um aluno mais maduro, motivado e preparado. A maior parte das instituições utiliza o material impresso como mídia predominante (84%). A Internet vem crescendo, e ocupa o segundo lugar, com 63% de instituições que a utilizam em EAD.
O auxílio mais oferecido como suporte aos alunos é o e-mail, com 87%; na seqüência vem o telefone, com 82%; depois destaca-se o auxílio do professor presencial; com 76%; e do professor on-line, com 66%. Alternativas como o fax chegam a 58%; cartas, a 50%; reuniões presenciais, a 45%; e reuniões virtuais, por último, com 44%.
A maior parte das instituições começa sua atuação em EAD de forma isolada, e com alcance predominantemente regional. Mas há atualmente uma evolução forte para a formação de associações pontuais ou mais estáveis, como os consórcios. Há também uma mobilização grande das universidades públicas, que se unem pressionadas pelo governo federal para participar de projetos de formação de professores através da UAB – Universidade Aberta do Brasil e cursos na área de administração em convênio com empresas estatais inicialmente. Há um crescimento gigantesco dos cursos por satélite com tele-aulas ao vivo e tutoria presencial mais apoio da Internet. Uma parte das instituições só oferece os cursos pela WEB.

extraído : http://www.eca.usp.br/prof/moran/avaliacao.htm

Uma forma de usar a tecnologia a favor da aprendizagem......

Trabalho com blogs aproxima professora paulista de alunos

O trabalho em sala de aula era insuficiente para suprir a necessidade de expressão da professora Janaína Spolidorio, que gosta de escrever e elaborar atividades didáticas. A partir da criação de um blog, ela passou a ter mais motivação e a usar as ideias exatamente como desejava. Formada em letras, com licenciatura plena em português e inglês e pós-graduação na área de informática, Janaína tem 18 anos de magistério. Professora da rede pública de São Bernardo do Campo (SP), ela reúne experiência profissional que inclui educação infantil, ensino fundamental e médio e escolas de idiomas.

Para a professora paulista, os blogs são parte da vida dos alunos naturalmente e podem influenciar também a atividade do professor, como importante ferramenta de trabalho. “O blog é um espaço virtual que pode ter a função que a pessoa desejar”, avalia. “A experiência que ele proporciona é ímpar e, certamente, pode trazer grande ampliação de conhecimentos para o professor.”

Janaína revela ter percorrido um caminho virtual tortuoso e enfrentado dificuldades até chegar ao primeiro blog. Nele estão disponíveis ideias e atividades educacionais prontas, que ela costuma elaborar, com textos de autoria própria. A maior parte do conteúdo abrange as áreas de português e de matemática, mas também há material para artes, ciências, geografia e história. As atividades não são divididas por ano, para não limitar o trabalho do professor.

Além desse blog principal, ela mantém um simplificado, que traz material dividido por tema, e o Pergunte a Janaína Spolidorio, criado para oferecer aos leitores um espaço adequado a tirar dúvidas.Pais — Como os alunos de Janaína são pequenos, de turma de alfabetização, quem participa do blog são os pais. “Uma parte do blog, sob a categoria pedagogia, é destinada a ensinar aos pais como ajudar os filhos em casa, como melhorar a aprendizagem dos filhos e outras coisinhas mais”, diz a professora. “Se eu tivesse uma turma de terceira ou quarta série, teria planos de criar um blog participativo, orientado, no qual os alunos aprenderiam a gerenciar blogs, escrever artigos e elaborar web-episódios, entre outras coisas”, ressalta.

A professora sonha em montar um portal de recursos educacionais abertos (REA), no qual abriria um diretório de indicação de blogs “maravilhosos” de professores. Fátima Schenini

Extraído : http://portal.mec.gov.br/index.php?option=com_content&view=article&id=16990

Você acredita que as novas tecnologias são essenciais em nosso aprendizado?

A Tecnologia na Educação

Escrito por : Karen Chaiane Dalapossa

O século XXI está sendo marcado pelo aceleramento da tecnologia eletrônica, com atenção especial para a informática, o computador e a Internet.

Atualmente, o meio em que vivemos está permeado pelo uso de técnicas e recursos tecnológicos, fazendo do computador uma ferramenta que vem auxiliar o processo ensino/aprendizagem nas questões do cotidiano trazidas até a sala de aula. É muito importante o compromisso do docente e a escola deve impor-se de questionar e discutir os aspectos da informática dentro da evolução da sociedade juntando nesse processo as transformações às vezes não percebíveis.

Os meios de comunicação são verdadeiras “extensões do homem”, devemos usa-los desde a infância num sentido construtivo. Desde o pré-escolar até o 2º grau, a matéria da comunicação e expressão deveria receber uma ênfase maior, promovendo o crescimento integral das pessoas de todas as classes sociais adotando para tanto varias formas de comunicação, tais como as alternativas, participatória, militante, popular, de resistência e por que não a folclórica ou tradicional. Através das relações diárias, o ser universal (o homem) pensa, sente e age a todo instante através das relações sociais de que fazem parte. É preciso haver uma educação voltada para a cidadania. As pessoas agem a partir de uma relação de trocas culturais, modificam a si mesmas, aos outros e à natureza. Interagem o tempo todo.

No mundo inteiro o rádio e a TV e mais recentemente os computadores passaram a formar parte da bagagem instrumental da chamada Tecnologia Educativa. O desafio da escola hoje é preparar as crianças para enfrentarem o mundo do trabalho. Mesmo antes de chegarem a escola, as crianças recebem informações em suas casas. O educador não pode se neutralizar diante da forte influência lançada pela mídia, é necessário cuidado. Afinal, informação não é sinônimo de conhecimento.

É importante que educador e educando aprendam a selecionar as informações apropriadas, verificando e identificando suas proveniências, quem as criou, divulgou-as e qual a intenção das mesmas. Informação ou consumismo?
Entretanto, torna-se necessário relacionar teoria e prática para que possamos perceber nos mais diversos meios das tecnologias a importância de avançarmos enquanto educadores e educandos. Dessa forma, o uso da tecnologia vem proporcionar a todos uma nova forma de pensar e de transformar diante desse novo mundo globalizado.

Disponivel em : http://meuartigo.brasilescola.com/educacao/tecnologia-na-educacao.htm